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2020年湖南成考高起专语文考点分析(3)

发布时间:2020-06-04 整编:湖南成人高考网 阅读量:

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2020年湖南成考高起专语文考点分析(3)分割线
【导读】为什么还要一直考察文言文知识呢,那是因为文言文是中国古代文化,尤其是语言文化的重要标志,是古代文明的最主要的载体,要了解古代历史,文言文的知识是不可缺少的,因此中学,大学都要学习并考察文言文知识。以下是湖南成考网整理的2020年湖南成考高起专语文考点分析。 
 
2020年湖南成考高起专语文考点分析
 
【考点三】近义词
 
一、命题思路
 
辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。
 
二、解题思路
 
(一)意义方面
 
(1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。  如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判 目睹与目击,着急与焦急希望、期望与渴望。
 
(2)词义的范围大小不同。如:事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧、嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻--重)
 
(3)词义的侧重点不同。如:必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如:
 
嘹亮:侧重音乐清脆,高远
 
响亮:侧重于声音大
 
常常:强调事情或行为发生的经常性和频繁性
 
往往:强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的
 
安静:侧重于没有吵闹、喧哗
 
平静:侧重指平稳,没有动荡不好
 
熟悉:侧重于知道得清楚
 
熟习:对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很清楚
 
(二)色彩方面
 
(1)感情色彩不同如:技巧与伎俩、果断与武断,保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉
 
(2)语体色彩不同如:诞辰与生日、病人与患者,害怕与畏惧
 
(三)用法方面
 
(1)词性的不同
 
启发:动词
 
启事:刊登或张贴出来的声明,名词
 
公然:为副词,在句中作状语,例如:公然入侵
 
公开:动词、形容词在句中作谓语,状语还可充当定语
 
阻碍:动词,作谓语
 
障碍:名词,主要作主语、宾语
 
勇猛:形容词,做谓语、定语、状语有时作补语
 
勇气:名词,作主语、宾语
 
担心:可以接宾语
 
担忧:不能带宾语
 
蜂拥:只能作状语
 
簇拥:作谓语
 
(2)搭配对象不同
 
执行:多和任务、命令、协定等搭配
 
履行:多和条约、诺言、义务等搭配
 
违反:不遵守,不符合,常与规程、制度等搭配
 
违犯:违背触犯,常与法规、党纪、国法等搭配
 
改进:常与工作、方法、技术搭配
 
改善:常与生活、关系、条件搭配
 
严格:与遵守、执行、要求、监督等搭配
 
严厉:与制裁、批评、处分、惩罚等搭配
 
严肃:常与态度、作风、气氛等搭配
 
爱护:用于人或物的保护,用于物,多指机器、国家财产
 
爱戴:只用于对人,且限于下对上,群众对领袖,学生对老师的敬爱与护拥
 
爱惜:只用于珍惜会消耗掉的东西

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