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2021年湖南成考专升本大学语文课文详解:《发现》

发布时间:2021-02-03 整编:湖南成人高考网 阅读量:

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2021年湖南成考专升本大学语文课文详解:《发现》分割线
【导读】语文的复习可能是考生投入时间和精力最少的一门课程,可能因为从小学到大,对语文考试的内容和题型差不多心中有数,很多考生觉得不用复习,依靠自己的理解都是可以做试卷的。其实这样的想法不对,语文的学习注重积累。以下是湖南成考网整理的2021年湖南成考专升本大学语文课文详解,供大家练习。
 
2021年湖南成考专升本大学语文课文详解
 
《发现》(重点课文)
 
作家作品:
 
闻一多中国现代诗人,学者和民主战士。
 
新文学团体“新月社”的主要诗人;新格律诗的积极倡导者。
 
主要代表作《红烛》《死水》。提倡“三美”,音乐美(音节美),绘画美(词藻美),建筑美(节的匀称美,句的均齐);提倡“理智节制感情”。
 
主旨:
 
本诗写作与1927年。描写现实中军阀混战,战乱频繁,民不聊生的旧中国不是诗人所期望看到的中国,而是恶梦和恐怖。表现了诗人对现实的失望,愤懑的情绪,也表达了诗人对祖国至痛至爱的复杂感情。
 
课文串讲:
 
全诗分为两层。
 
1—8行,表达诗人目睹现实时的复杂情感。
 
9—12行,描写绝望中的诗人无处追问,无处述说的内心苦楚。
 
学习要点:
 
掌握本诗的主旨。
 
掌握呼号,反复,比喻,拟人,象征手法的运用。
 
呼号是呼喊和告之他人。“我来了”“这不是我的中华,不对,不对!”。属于呼号。将作者内心中对祖国的炽烈的情感及对祖国的失望深深表达出来。
 
“我来了”连用三次。属于反复。强调作者归国的心情多么迫切。
 
“噩梦”“恐怖”“悬崖”属于比喻,表现了黑暗现实的可怕,丑恶。
 
将祖国比拟为可亲可敬的人,在心理上拉近作者与祖国的距离。
 
“他呕出一颗心来”属于象征手法。“心”象征作者的爱国情感。
 
将炽烈,奔放的感情内敛于家谨严形式之中。
 
掌握本诗飘逸,清新的艺术风格。
 
写景抒情,情景交融,语言华美,言简意深,音调柔美。
 
所体现的“三美”。
 
音乐美:体现在节奏鲜明,韵律和谐。
 
绘画美:体现在对康桥美丽景色的描写。
 
建筑美:诗行的排列上面。
 
 

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